速報APP / 圖書與參考資源 / Bahasa Indonesia Kelas 11 Siswa 2017

Bahasa Indonesia Kelas 11 Siswa 2017

價格:免費

更新日期:2019-04-30

檔案大小:12M

目前版本:1.0

版本需求:Android 4.2 以上版本

官方網站:http://ekohariyanto.com

Email:ekohariyanto.pp@gmail.com

聯絡地址:Plumbon RT 02 RW 03 Mojolaban Sukoharjo 57554

Bahasa Indonesia Kelas 11 Siswa 2017(圖1)-速報App

Aplikasi Buku Sekolah Elektronik Bahasa Indonesia Kelas 11 buku Siswa 2017.

Bahasa Indonesia/ Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan.-- . Edisi Revisi,

Jakarta: Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan, 2017.

Untuk SMA/MA/SMK/MAK Kelas XI

ISBN 978-602-427-098-8 (jilid lengkap)

ISBN 978-602-427-100-8 (jilid 2)

Cetakan Ke-2, 2017 (Edisi Revisi)

DAFTAR ISI

Bahasa Indonesia Kelas 11 Siswa 2017(圖2)-速報App

Bab I Menyusun Prosedur

A. Mengonstruksi Informasi dalam Teks Prosedur

B. Merancang Pernyataan Umum dan Tahapan-Tahapan

C. Menganalisis Struktur dan Kebahasaan Teks Prosedur

D. Mengembangkan Teks Prosedur

E. Melaporkan Kegiatan Membaca Buku

Bab II Mempelajari Teks Eksplanasi

A. Mengidentifikasi Informasi dalam Teks Ekplanasi

Bahasa Indonesia Kelas 11 Siswa 2017(圖3)-速報App

B. Mengonstruksi Informasi dalam Teks Eksplanasi

C. Menganalisis Struktur dan Kebahasaan Teks Eksplanasi

D. Memproduksi Teks Eksplanasi

Bab III Mengelola Informasi dalam Ceramah

A. Mengidentifikasi Informasi Berupa Permasalahan Aktual yang Disajikan dalam Ceramah

B. Menyusun Bagian-bagian Penting dari Permasalahan Aktual

C. Menganalisis Isi, Struktur, dan Kebahasaan dalam Teks Ceramah

D. Mengonstruksi Ceramah

Bahasa Indonesia Kelas 11 Siswa 2017(圖4)-速報App

Bab IV Meneladani Kehidupan dari Cerita Pendek

A. Mengidentifikasi Nilai-Nilai Kehidupan dalam Cerita Pendek

B. Mendemonstrasikan Salah Satu Nilai Kehidupan yang Dipelajari dalam Teks Cerita Pendek

C. Menganalisis Unsur-Unsur Pembangun Cerita Pendek

D. Mengonstruksi Sebuah Cerita Pendek dengan Memperhatikan Unsur-Unsur Pembangun

E. Laporan Membaca Buku

Bab V Mempersiapkan Proposal

A. Mengidentifikasi Informasi Penting dalam Proposal Kegiatan atau Penelitian

Bahasa Indonesia Kelas 11 Siswa 2017(圖5)-速報App

B. Melengkapi Informasi dalam Proposal secara Lisan

C. Menganalisis Isi, Sistematika, dan Kebahasaan Proposal

D. Merancang Sebuah Proposal Karya Ilmiah dengan Memperhatikan Informasi, Tujuan, dan Esensi Karya Ilmiah

Bab VI Merancang Karya Ilmiah

A. Mengidentifikasi Informasi, Tujuan, dan Esensi Karya Ilmiah yang Dibaca

B. Merancang Informasi, Tujuan, dan Esensi dalam Karya Ilmiah

C. Menganalisis Sistematika dan Kebahasaan Karya Ilmiah

D. Mengonstruksi Sebuah Karya Ilmiah dengan Memperhatikan Isi, Sistematika, dan Kebahasaan Karya Ilmiah

Bahasa Indonesia Kelas 11 Siswa 2017(圖6)-速報App

Bab VII Menilai Karya Melalui Resensi

A. Membandingkan Isi Berbagai Resensi untuk Menemukan Sistematika Sebuah Resensi

B. Menyusun Sebuah Resensi dengan Memperhatikan Hasil Perbandingan Beberapa Teks Resensi

C. Menganalisis Kebahasaan Resensi dalam Dua Karya yang Berbeda

D. Mengonstruksi Sebuah Resensi dari Buku Kumpulan Cerita atau Novel yang Dibaca

Bab VIII Bermain Drama

A. Mengidentifikasi Alur Cerita, Babak Demi Babak, dan Konflik dalam Drama yang Dibaca atau Ditonton

B. Mempertunjukkan Salah Satu Tokoh dalam Drama yang Dibaca atau yang Ditonton secara Lisan

Bahasa Indonesia Kelas 11 Siswa 2017(圖7)-速報App

C. Menganalisis Isi dan Kebahasaan dalam Drama yang Dibaca atau Ditonton

D. Mendemonstrasikan Sebuah Naskah Drama dengan Memperhatikan Isi dan Kebahasaan

E. Menyusun Ulasan dari Buku yang Dibaca

Bahasa Indonesia Kelas 11 Siswa 2017(圖8)-速報App